|
4月15日，成都市第四十三中学隆重举行了区级科研课题《初中艺术课最佳教学方法的研究》的开题仪式。
开题仪式上，首先由该校的艺术课老师刘莹和李志林为与会的来宾献上了一堂该课题的研究课《春之声》。这堂课首次采用了“不同艺术学科的融合”，即一堂课上既有音乐又有美术，让学生在这两种艺术学科中进行体验、探究、反思和延伸。在这堂课里学生充分地利用了已有的生活经验和社会文化资源，从美术和音乐这两个角度去探索了“春”的表现形式。两位老师采用了对话式、体验式、探究式、生成式、小组合作式等教学方式，轻松愉快地取得了良好的教学效果。
课后，与会领导认真地听取了李志林老师的开题报告，并提出了宝贵的意见。成都市教科所理论室的陈军同志首先对《春之声》这堂课给予了很高的评价，称之为“不露痕迹地整合了艺术课的五大特征”。随后，武侯区继教中心的周岳伦副主任对该课题也进行了积极的评价。认为此课题“前卫、起步实、理论认识深”。
近年来，成都市四十三中学校的科研意识十分强，学校确立了“以质量求生存，以科研求发展”的办学方针，全校教师都积极行动起来，掀起了又一次前所未有的科研高潮。
成都市四十三中学校 王昕 供稿
|
