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本人于1980年毕业分配在成都市第四十三中学任数学教师。参加工作20多年来，除了担任数学教学工作外，还一直兼职管理和维修学校的电教设备及校内一切电器的维修。
多年来，为了配合教学，自制了不少高质量的教具。如“玻璃管式数轴”、“玻璃片式数轴”、“活动平行四边形”、“立体模型”、“椭园规”、“双曲线规”等，受到学校表扬。
除了对数学的兴趣以外，我特别爱好电子科学技术，从小就对无线电有着非常浓厚的兴趣。在这方面不仅有一定程度的理论知识，而且有较强的动手能力。曾先后在《电子报》、《北京电子报》等刊物上发表过不少技术性文章。如“延时式电子摧眠器”（《电子报》1983年42期）；“电子抢先玩具”（《北京电子报》1985年25期）；“多种波形发生器”（《电子报》1987年34期）；“音响功放集成块的‘噗噗……’噪音的排除”一文不仅在1990年《电子报》等四家单位联合举办的首届全国家电维修技术征文大赛中获得优秀奖，而且还被刊载在电子工业出版社1992年元月出版的《家电维修技术精华丛书──②》中。诸如此类，不胜枚举。对于本人在电子科学技术方面的知识和水平，《电子报》和《北京电子报》等几家单位是给予了充分肯定的。《电子报》1983年1期1版提名表扬，并赠送全年合订本一册；参加《电子报》“214电路”大赛受到表扬（见《电子报》1986年10期2版）；参加《北京电子报》“维修万事通”专栏受到表扬（见《北京电子报》1991年1期4版）。这一类文章的理论性和实用性，对广大的读者影响也较大，据《电子报》1989年24期1版反馈的信息来看：“至今青少年科技辅导教师和一些升入了大学的同学还珍藏着”我的某些文章。我周围的同事和朋友以及师长对于我在电子科学技术方面的成绩和水平都是十分赞赏的，这更激发了我热爱电子科学技术的热情。1992年，我校引入微机，本人就开始对微机进行研究，取得了一定的成绩，多次受到学校、教委电教科的表扬。所写教案、论文和制作的课件也获得过不少的奖项。
我决不希望做一个民族的英雄。我所要的──也是我应得的──只是一般人对于我的工作的了解和尊重！
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